Es geht ja auch um die Lehrerausbildung. Sind die Lehrer gut vorbereitet?

这也与师培训有关。 老师准备好了吗？

Die Verfasser der Studie fordern, dass diese veränderten Lerngewohnheiten Einfluss auf die Lehrerausbildung haben müssten.

的作者声称， 这些学习习惯的改变应会对师培训产生影响。

Durch eine bessere Lehrerausbildung könnten einige Probleme schon im Keim erstickt werden, sagt Projektleiterin Maren Voßhage-Zehnder.

项目经理 Maren Voßhage-Zehnder 表示，通过更好的师培训，一些问题可能会被消灭在萌芽状态。

Wichtig ist, dass die Vorarbeiten, dass die Breitbandanbindung, die Lehrerausbildung, dass klargestellt ist, wer pflegt diese ganzen Geräte.

重要的是准备工作、宽带连接、师培训，明确谁负责所有这些设备。

Hierfür müssen sie natürlich auch die rechtlichen Voraussetzungen kennen, und das sollte Gegenstand der Lehrerausbildung sein.

当然，他们还必须知道法律对此的要求，这应是师培训的一部分。

Wir brauchen eine grundständige qualifizierte Lehrerausbildung, insbesondere weil die Herausforderungen an Schule ja ständig wachsen und ständig neue Themen übertragen werden.

我们需要基本的合格师培训，尤其是因为学校的挑战不断， 课题不断转移。

Und auch die Lehrerausbildung ist ja in den letzten Jahren stark verändert worden und hat ja auch dieses Thema schon mit aufgegriffen.

而师培训这几年也发生了很大的变化，也开始讨论这个话题。

Aber in der Summe, denke ich, steht es auch von der KMK fest, welche die Standards für eine Lehrerausbildung sind, insbesondere auch für die Grundschule.

但总而言之，我认为 KMK 也清楚地表明哪些是师培训标准， 尤其是小学师培训标准。

Als wir gerade über die Meldepflicht gesprochen haben, haben Sie den Föderalismus angesprochen, der eben unterschiedliche Regelungen möglich macht, das gilt ja auch bei der Lehrerausbildung.

马莱克：刚才我们谈到注册的义务时，您提到了联邦制，这使得不同的规定成为可能，这也适用于师培训。

Bei der Frage, wie wird Bildung betrieben, kaum gemeinsame Bildungsstandards, wenn man jetzt schaut, Lehrerausbildung und Ähnliches, da scheint doch in den Bundesländern auch einiges schiefgelaufen zu sein.

当谈到如何进行育的问题时， 几乎没有任何共同的育标准， 如果你现在看，师培训等， 联邦州似乎出了问题。

" Beispiel Finnland, wo der überwiegende Teil der Lehrerausbildung in Schulen stattfindet – durch gute Mentoren, die Lehrkräfte in dieser Ausbildung mitnehmen. Und diese Erfahrungen sind sehr wichtig, um auch gerade den theoretischen Teil sinnvoll zu gestalten" .

" 以芬兰为例，大部分师培训都在学校进行 - 由优秀的导师指导，师在培训期间随身携带。而这种经验非常重要，也使理论部分有意义”。

Logisch, normalerweise dauert so eine Lehrerausbildung mehrere Jahre.

In Malawi unterstützen wir die Lehrerausbildung mit dem Ergebnis, dass mittlerweile 51 Prozent der Studierenden Frauen sind.

Viele Pädagogen vermissen in der Lehrerausbildung wie auch in der Lehrerfortbildung Module, wie sie mit arabisch- und türkischstämmigen Schülern darüber diskutieren sollen.