Drittens: Während Artikel 28 den Schwerpunkt auf die Verpflichtungen der Vertragsstaaten bezüglich der Schaffung von Bildungssystemen und der Sicherstellung des Zugangs zu ihnen legt, unterstreicht Artikel 29 Absatz 1 das individuelle und subjektive Recht auf eine bestimmte Qualität der Bildung.
第三,第28条的重

约国在建立
育体系和确保
育准入方面的义务,而第29条第1

了享有特定
育质量的个人和主体权利。
、中立的语言,而非用于表达
口语化的



而来,这可能会产生如此强烈的政治影响?



